Jay Rosen: 10 consejos para una nueva generación de periodistas

Jay Rosen: 10 consejos para una nueva generación de periodistas

Jay Rosen, blogger, profesor de periodismo en la Universidad de Nueva York, miembro del Consejo Consultivo de la Online Media Legal Network (OMLN), y experto en nuevos medios de comunicación, es también el autor de la definición de Periodismo Ciudadano más difundida. Rosen nos ofrece ahora 10 consejos para la nueva generación de periodistas en “The Journalists Formerly known as the Media: My Advice to the Next Generation”.

“Ver a las personas como la masa es el arte en el que los medios de comunicación, y los profesionales de los medios de comunicación se especializó durante su provechosa carrera de 150 años (1850 a 2000). Pero ahora podemos ver que se trataba en realidad de una fase, un intervalo, durante el cual las herramientas para llegar al público se colocaron en sus manos de forma cada vez más concentrada. El periodismo profesional, que data de la década de 1920, ha vivido toda su vida en esta fase, pero permítanme decirlo una vez más: esto es aquello de lo que tu generación tiene la oportunidad de liberarse. Los periodistas antes conocidos como los medios de comunicación pueden provocar el cambio, aprendiendo a especializarse en un arte diferente: viendo a la gente como público, capacitado para crear medios de comunicación ellos mismos “.

Desde Burst Media, nos ofrecen una versión más reducida de la interesante clase magistral de Rosen, que os trasladamos brevemente por su interés:

1. Sustituya a los lectores, espectadores, oyentes y consumidores por el término “usuarios”.

2. Recuerde: los usuarios saben más que tú. (Frase que Rosen toma prestada de Dan Gillmor .

3. Ha habido un cambio de poder, la “mutualización” del periodismo está aquí.

4. Describa el mundo de manera que ayude a las personas a participar en él.

5. Alguien puede no significar todo el mundo. (Jay Rosen se refiere a la regla del 1%, sugiere que por cada 100 usuarios en línea, uno va a crear, 10 van a interactuar y el resto – 89% – simplemente están observando.

6. El periodista es sólo un caso intensificado de un ciudadano informado, no una clase especial. Para Rosen el periodista cobra por hacer las preguntas que cualquier ciudadano inteligente podría hacer.

7. Tu autoridad comienza con: “Yo estoy ahí, tú no, déjame decirte algo al respecto.

8. De alguna manera, tiene que exigir y dar a la gente lo que ellos no tienen ningún modo de exigir. La gente prestará atención a lo que usted piensa que ellos tienen que saber si creen que usted les escucha en otras ocasiones.

9. Si su oferta es de fiar, no tome ningún punto de vista. Sea transparente.

10. Respire profundamente,  como dijo Tocqueville: “Los periódicos hacen asociaciones y las asociaciones hacen periódicos”. Explica el profesor Rosen, en relación a los beneficios mutuos de establecer alianzas.

Puedes acceder al artículo en inglés; en francé y al vídeo.

Les dix conseils de Jay Rosen aux étudiants en journalism. (Por ecoledejournalisme)

De lo más recomendable echarle un vistazo a este extracto de la película Network (1976), de Sidney Lumet, en el que Peter Finch interpreta a un presentador de informativos que incita a su audiencia a no ver más ese canal, mientras sus gritos, (“estoy furioso y no pienso aguantarlo más”), se pierden en el vacío, según Rosen, hoy esos gritos pueden unirse y hacerse fuertes en la red.

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Vía/ Jay Rosen, Burst Media

13 Comentarios

  1. Publicado el 13 de septiembre de 2010 a las 15:05 | Enlace permanente

    10 consejos para una nueva generación de periodistas http://tinyurl.com/36ycsws

  2. Publicado el 13 de septiembre de 2010 a las 15:08 | Enlace permanente

    #JayRosen: 10 consejos para una nueva generación de periodistas: http://is.gd/f85c2 #periodismociudadano #citizenjournalism #journalism

  3. Publicado el 13 de septiembre de 2010 a las 16:06 | Enlace permanente

    @jayrosen_nyu: 10 #consejos para una nueva #generacion de #periodistas http://tinyurl.com/36ycsws (via: @pciudadano)

  4. Publicado el 14 de septiembre de 2010 a las 0:16 | Enlace permanente

    RT @pciudadano: Jay Rosen: 10 consejos para una nueva generación de periodistas http://bit.ly/ckA6YG

  5. Publicado el 14 de septiembre de 2010 a las 0:16 | Enlace permanente

    http://www.periodismociudadano.com/2010/09/13/jay-rosen-10-consejos-para-una-nueva-generacion-de-periodistas/

  6. Publicado el 14 de septiembre de 2010 a las 6:47 | Enlace permanente

    No entiendo porque grupos de Derechos Humanos tratan a toda costa de discriminar el derecho de los periodistas a contar con una plaza de trabajo, no comprendo porque el derecho de estudiar sea una limitante para trabajar, no hallo respuesta, para que, el prepararse sea una vergüenza y no poder ejercer una profesión, no concibo las razones para ser discriminado laboralmente, estigma social que desvirtúa la verdadera libertad de expresión.

    Porque nosotros los periodistas académicos estamos conscientes que. “damos nuestra vida por esa libertad de expresión”. Sin embargo, se hace oídos sordos a una actividad cientista que requiere de personas preparadas para procurar el desarrollo democrático, mediante técnicas de redacción, investigación, locución, dicción, gestión comunicativa, tecnología, etc…

    Si no se necesita de todo esto, entonces, la verdad seria que el Estado debería cerrar todas las facultades de Comunicación Social o Periodismo, ya que no se requiere de un titulo para desempeñarse como tal. Porque cualquier ciudadano lo puede hacer sin pisar las aulas universitarias, puede hacer uso de su libertad de expresión sin tener ninguna responsabilidad social.

    A pesar que la relatoría de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos de la OEA, entre sus funciones consta “Prestar particular atención a la tarea de la observancia de los derechos humanos mencionados en los artículos I, II, III, IV, XII, XIV, XXII, XXV y XXVI de la Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre. Al parecer se contradice ya que los periodistas se sienten vulnerados en su derecho a estudiar y trabajar.

    Como entender esta dicotomía, ya que se estudia para ejercer una profesión, yo estudio abogacía para ser abogado y ejercer en las Cortes de Justicia, estudio medicina para ser un medico o galeno y ejercer en los hospitales o unidades de salud, estudio ingeniería para ser ingeniero civil y ejercer la obra pública, pero si estudio comunicación para ser periodista y ejercer… ¿en dónde? pregunta que queda en el limbo porque los mismos que defienden los derechos nos dejan sin él.

    Paradoja que pone en consideración la carrera de comunicación social o periodismo, como una estafa, ya que desde la posición filosófica de la libertad de expresión, se segrega a los defensores significativos de la democracia y la participación ciudadana. Caso de ripley que se ve en pleno siglo XXI.

    Lcdo. José Chica Pincay

    Reg. Prof. N°1823 CPG

  7. Publicado el 14 de septiembre de 2010 a las 8:47 | Enlace permanente

    No entiendo porque grupos de Derechos Humanos tratan a toda costa de discriminar el derecho de los periodistas a contar con una plaza de trabajo, no comprendo porque el derecho de estudiar sea una limitante para trabajar, no hallo respuesta, para que, el prepararse sea una vergüenza y no poder ejercer una profesión, no concibo las razones para ser discriminado laboralmente, estigma social que desvirtúa la verdadera libertad de expresión.

    Porque nosotros los periodistas académicos estamos conscientes que. “damos nuestra vida por esa libertad de expresión”. Sin embargo, se hace oídos sordos a una actividad cientista que requiere de personas preparadas para procurar el desarrollo democrático, mediante técnicas de redacción, investigación, locución, dicción, gestión comunicativa, tecnología, etc…

    Si no se necesita de todo esto, entonces, la verdad seria que el Estado debería cerrar todas las facultades de Comunicación Social o Periodismo, ya que no se requiere de un titulo para desempeñarse como tal. Porque cualquier ciudadano lo puede hacer sin pisar las aulas universitarias, puede hacer uso de su libertad de expresión sin tener ninguna responsabilidad social.

    A pesar que la relatoría de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos de la OEA, entre sus funciones consta “Prestar particular atención a la tarea de la observancia de los derechos humanos mencionados en los artículos I, II, III, IV, XII, XIV, XXII, XXV y XXVI de la Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre. Al parecer se contradice ya que los periodistas se sienten vulnerados en su derecho a estudiar y trabajar.

    Como entender esta dicotomía, ya que se estudia para ejercer una profesión, yo estudio abogacía para ser abogado y ejercer en las Cortes de Justicia, estudio medicina para ser un medico o galeno y ejercer en los hospitales o unidades de salud, estudio ingeniería para ser ingeniero civil y ejercer la obra pública, pero si estudio comunicación para ser periodista y ejercer… ¿en dónde? pregunta que queda en el limbo porque los mismos que defienden los derechos nos dejan sin él.

    Paradoja que pone en consideración la carrera de comunicación social o periodismo, como una estafa, ya que desde la posición filosófica de la libertad de expresión, se segrega a los defensores significativos de la democracia y la participación ciudadana. Caso de ripley que se ve en pleno siglo XXI.

    Lcdo. José Chica Pincay

    Reg. Prof. N°1823 CPG

  8. Publicado el 14 de septiembre de 2010 a las 19:00 | Enlace permanente

    Jay Rosen: 10 consejos para una nueva generación de periodistas. http://tinyurl.com/36ycsws

  9. Publicado el 14 de septiembre de 2010 a las 19:03 | Enlace permanente

    RT @DerekRamirez: Jay Rosen: 10 consejos para una nueva generación de periodistas. http://tinyurl.com/36ycsws

  10. Publicado el 14 de septiembre de 2010 a las 19:05 | Enlace permanente

    RT @DerekRamirez: Jay Rosen: 10 consejos para una nueva generación de periodistas. http://tinyurl.com/36ycsws

  11. Publicado el 28 de septiembre de 2010 a las 5:40 | Enlace permanente

    "El periodista cobra por hacer las preguntas que cualquier ciudadano inteligente podría hacer"y hoy ESA era la pregunta http://tiny.cc/gtdzc

  12. Publicado el 28 de septiembre de 2010 a las 5:43 | Enlace permanente

    Recomendado: Jay Rosen: 10 consejos para una nueva generación de periodistas http://tiny.cc/gtdzc

  13. Publicado el 13 de abril de 2011 a las 8:08 | Enlace permanente

    Cap al #media140 (http://bit.ly/h1sTbX) a la xerrada de @jayrosen_nyu http://bit.ly/gBrsuB #media #journalism @patalgar @laiabalasch